Ces enfants qui ont besoin des RASED…

L'ÉCOLE DE DEMAIN

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Nadia, Thibault et Émilie sont en moyenne section, ils sont ce que l’on appelle des “petits parleurs”, pas très à l’aise à l’oral ils ont du mal à se faire comprendre, à construire des phrases simples et ont une compréhension approximative des consignes scolaires… Ils bénéficient fort heureusement du dispositif de prévention mis en place conjointement par leur maitresse et le maitre E et la maitre G. De petits groupes hebdomadaires de prévention spécifique leur permettent de s’exprimer et leurs progrès sont suivis de près…

Ryan se montre très agité en classe, il semble inquiet, ne tient pas en place, n’arrive pas à se concentrer… Pourtant il peut aussi par moment se montrer extrêmement pertinent mais cela est trop décousu et les choses apprises ne semblent pas se fixer. Le rééducateur va travailler avec Ryan sur l’importance d’apprendre des choses nouvelles, de pouvoir respecter des règles en lui ouvrant…

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